ACCA 论文或主题解释

ACCA 考试

应用知识水平

应用知识考试为学习者提供了对金融领域的全面介绍,促进了基本理解和会计方法的发展。 这些考试包括:

  • 商业和技术(BT)
    • 该主题提供对企业如何在数字时代运作的基本理解,重点关注技术在塑造组织战略、结构和流程中的作用。 学生将学习数据管理、IT 系统和新兴技术,以及它们对业务决策和效率的影响。
  • 财务会计(FA)
    • 本科目向学生介绍财务会计和报告的原则。 它涵盖财务报表的编制和解释,确保符合会计准则和监管要求。 学生将培养分析财务信息的能力。
  • 管理会计 (MA)
    • 本课程侧重于管理决策制定中使用的技术和方法,教授学生如何计划、控制和评估业务绩效。 关键主题包括成本核算、预算编制、方差分析和绩效衡量,使学生能够为战略决策过程做出贡献。

获得资格:ACCA 会计和商业文凭(RQF 4 级)*

应用技能水平

应用技能考试扩展了已有的知识和理解力,培养了稳健、多才多艺和动手实践的财务能力,这对于有抱负的跨部门和行业的战略专业会计师至关重要。 这些考试包括:

  • 公司法和商法(LW)(MYS 版本)
    • 本主题涵盖企业运营的法律框架,探讨影响商业活动各个方面的法律原则和法规。 学生将了解公司治理、合同法、雇佣法和公司法,确保合规和合理的法律决策。
  • 绩效管理(PM)
    • 教学大纲首先关注现代组织管理和衡量绩效所需的信息利用和控制、管理信息系统和数据分析。 会计师必须了解信息系统和技术进步对管理会计技术的影响及其在组织管理和控制中的重要性。 然后,教学大纲深入研究了专门的成本核算和管理会计主题,确保学生在这些技术方面具有全面的背景。 涵盖了决策制定、稀缺资源分配、定价和绩效评估,以及现实生活中的风险和不确定性管理。 教学大纲还研究了各种预算技术、它们的内在问题以及预算的行为方面,建立在标准成本核算和管理会计 (MA) 的差异之上。 最后,教学大纲强调绩效衡量和控制,强调财务和非财务绩效指标的重要性以及评估部门化业务绩效和外部影响的挑战。 本节作为高级绩效管理 (APM) 的直接先驱。
  • 税收 (TX)(MYS 版本)
    • 在课程中,学生将全面了解税收原则和实践,包括所得税(个人和公司)、不动产利得税和间接税。 他们学习如何确定纳税义务、准备税务计算并就节税策略提出建议,确保遵守税务法规。
  • 财务报告(FR)
    • 该教学大纲旨在培养理解和应用 IFRS 会计准则的知识和技能,以及准备财务报表(包括集团实体)的理论框架,以及分析和解释这些报表。 以财务会计 (FA) 的知识为基础,课程大纲深入探讨了财务报告的概念框架、会计监管框架和标准制定过程。 它包括符合公认会计原则和相关 IFRS 会计准则的单个公司和集团的财务报告。 此外,教学大纲还涉及对财务报表中财务和非财务信息的分析和解释。 FR 进一步为 SBR 打下基础。
  • 审计与鉴证 (AA)
    • 此课程探讨审计和鉴证服务的原则和实践。 学生将学习审计规划、风险评估和审计证据、审计报告以及管理审计师工作的道德和专业标准。 他们培养批判性地评估鉴证业务并将他们的发现传达给利益相关者的技能。
  • 财务管理(FM)
    • 学生将学习如何有效地管理组织的财务资源,重点关注投资评估、融资决策和营运资金管理。 本科目涵盖金融风险管理、估值和并购,帮助学生做出战略性财务决策。

完成知识与技能论文和道德与专业技能模块 (EPSM) 后,将会获得 ACCA 会计与商业高级文凭。

学生可以完成并通过研究与分析项目,从而获得Oxford Brookes University 应用会计学理学士(荣誉)学位。

战略专业

Strategic Professional 考试使学习者能够胜任即将担任的领导角色,通过结合技术、道德和专业能力培养战略洞察力。 学生可以通过完成两个基本考试并选择两个选项来调整他们的学习以符合他们的职业抱负。 这些检查包括:

战略专业要点

  • 战略业务领导者 (SBL)
    • 作为一门基于案例研究的综合性学科,SBL 培养学生的战略领导能力,重点关注治理、风险管理、新出现的问题、技术和战略决策。 学生将综合他们的技术、道德和专业技能来分析复杂的业务场景并推荐推动组织成功的解决方案。 从 2023 年 9 月开始,考生将在考试前收到预览案例内容。 可在考试日期前两周通过 Exam Planner 访问预看内容。 当内容可用时,学生将收到电子邮件通知,并鼓励学生在考试前复习。
  • 战略商业报告(SBR)
    • 战略业务报告教学大纲建立在应用技能知识的基础上,侧重于为各种实体准备和分析财务报告。 学生从多个角度审视公司报告并评估管理层决策的影响。 他们了解 IASB 的概念框架,并在公司报告中应用国际财务报告准则。 教学大纲还探讨了公司报告的有用性、叙述性报告的发展以及现有会计准则的缺陷。 学生分析和解释公司报告,就交易的报告影响提出建议。 问题场景基于当代商业环境,例如气候变化的影响。

战略性专业选择 (任选其二)

  • 高级财务管理(AFM)
    • 本课程以财务管理为基础,侧重于企业重组、风险管理和国际金融等高级主题。 学生将培养评估战略财务决策的技能,并就财务管理问题提供专家建议。
  • 高级税务 (ATX)
    • 应用先进的税收原则和实践,重点关注个人、企业和团体的税收制度、合规和规划的关键方面。 信托、投资控股、税收激励、REIT、单位信托、印花税、业务重组等高级领域以及不动产收益税的高级方面都是 ATX 教授的领域。
  • 高级审计与鉴证 (AAA)
    • 该科目加深学生对审计和鉴证服务的理解,侧重于复杂和专业的鉴证业务。 学生将培养评估专业和道德问题、设计审计策略以及在各种情况下提供高质量保证服务的技能。
  • 高级绩效管理 (APM)
    • 高级绩效管理教学大纲建立在应用技能水平之上,强调管理会计在实现目标中的战略作用。 它涉及各种环境中的外部因素、风险、绩效管理信息系统、技术影响和高级绩效衡量技术。 候选人学习就绩效评估和控制提出建议,同时发展专业技能以提高就业能力和职业发展。

事实还是观点?

acca很难吗?

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